Yearly Archives: 2010
Totto-Chan, Sekolah Berbasis Kepribadian (3)
MURID-MURID di sekolah itu juga punya keanehan masing-masing. Selain Totto-chan yang hampir selalu dirundung masalah karena rasa ingin tahunya yang besar, ada sekitar 50 murid di sekolah itu dengan keunikan dan keanehan masing-masing.
Totto-Chan, Sekolah Berbasis Kepribadian (2)
UBOYASHI menarik kursi ke dekat Totto-chan lalu duduk berhadapan dengan gadis cilik itu. Ketika mereka sudah nyaman, dia berkata,”Sekarang, ceritakan semua tentang dirimu. Ceritakan semua dan apa saja yang ingin kau katakan.”
Totto-Chan, Pendidikan Berbasis Kepribadian (1)
Pernahkah Anda membaca kesan seseorang yang begitu tulus mengagumi dan merasa berhutang budi terhadap gurunya, serta mencintai sekolahnya di masa kecil, seperti diekspresikan Totto-chan di atas ? Mustahil! Apalagi di Indonesia, dimana sistem pendidikan yang ada justru “membonsai” anak-anak yang kaya imajinasi dan serba ingin tahu seperti Totto-chan–yang dengan gampang dicap “biang kerok di sekolah dan punya kelainan”
Ada plagiarisme internet di sekolah?
“Melihat hal ini, para kepala sekolah merasa perlu menanamkan pemahaman kepada para siswa tentang bagaimana menangkap intisari dari sebuah sumber bacaan di internet, ketimbang hanya mengcopy-paste dan mengakuinya sebagai karya mereka,” ujar Barry Calvert, dari perusahaan nLeraning yang menyediakan software pendeteksi praktik plagiarisme.
Mengisi liburan dengan integrated outdoor activities
Mengisi liburan untuk anak-anak perlu penangan yang bijak, baik masalah: biaya, waktu,lokasi,penginapan,makanan dan juga transportasi, sehingga kegiatannya tidak membuat jenuh anak-anak. Untuk itu dibutuhkan kerjasama antara pihak sekolah,orangtua dan pengelola lokasi, agar tujuan mengisi liburan anak-anak tercapai. Ada catatan yang sangat penting yaitu lokasi dan program acaranya harus vareatif jangan sampai dari tahun ke tahun sama, apalagi hanya berkesan cari untung ,upsss.
Komentar Anda