Dalam rapat kemarin dengan Atase Pendidikan (atdik) yaitu untuk pemantapan program kerja dan pembinaan Sekolah Indonesia Luar Negeri di Bangkok (SILN), telah di paparkan tentang sistem pendidikan di Thailand. Dalam paparan tentang sistem pendidkan di Thailand ternyata ada kesamaan dengan sitem pendidikan di Indonesia dan ada juga perbedaanya. Berikut ini penjelasannya.
Ketika guru membagikan atau mengumumkan hasil ulangan kepada semua siswa, maka kita bisa melihat berbagai ekspresi yang ke luar dari siswa, diantaranya : ada yang senang karena nilainya bagus, ada yang sedih karena hasilnya kurang memuaskan juga ada yang diam tanpa ada ekspresi. Semua ekspresi yang tumpah ruah dari diri masing-masing siswa, merupakan cerminan (respon) yang sepontan, karena siswa-siswa mengetahui nilai yang di dapatkannya. Nilai bagi seorang siswa merupakan buah hasil jerih payah yang mereka lakukan selama proses belajar, baik di kelas maupun di luar kelas (rumah). Sehingga transparansi nilai dari seorang guru terhadap siswa-siswanya sangat penting .
Salah satu media yang efektif untuk mengembangkan kecakapan hidup (life skill) siswa adalah pemodelan matematika (mathematical modeling). Pemodelan matematika (mathematical modeling) adalah suatu studi tentang konsep dan operasi matematika dalam konteks dunia real dan pembentukan model-model dalam menggali dan memahami situasi masalah kompleks yang sesungguhnya (English, 2006).
Buku tamu